RUN.EDGE株式会社

１，研究授業
集合してやっていた研究授業・授業改善が「集まらない」で「空いてる時間」を利用して行う事が可能になります。ポイントとなるシーンを明確にし共通認識の基、先生同士で健全な意見交換ができる。新しい研究授業をご提案します。
２、探究授業・面接対策
映像に残すタグ・メモ・コメントの情報から表現力/コミュニケーション力/授業への参加度合いなど評価のエビデンスが残ります。映像シーンという、ひとつの事実を基に生徒の指導やエビデンスに基づいた成績評価をする事が可能になります。